Die ersten Lebensjahre sind entscheidend für die körperliche und geistige Entwicklung eines Kindes. Fehlen wichtige Nährstoffe, kann das langfristige Folgen haben. Besonders Kinder aus einkommensschwachen Familien sind gefährdet, denn ihre Ernährung hängt stark von den finanziellen Möglichkeiten ihrer Eltern ab. Im Distrikt Gunungkidul in Indonesien unterstützte muslimehelfen deshalb von Januar bis April 2026 insgesamt 100 unterernährte und in ihrer Entwicklung beeinträchtigte Kinder unter fünf Jahren. Über den Zeitraum erhielten sie 36 nährstoffreiche Mahlzeiten mit Reis, Gemüse, Fisch oder Hähnchen, Eiern, Tofu, Obst und Milch oder Sojamilch. Ergänzend wurden Nahrungsergänzungsmittel bereitgestellt.

Im Juni 2024 starteten wir in Cox’s Bazar ein besonderes Projekt: Eine informelle Schule mit dem Namen „School for Working Children of Fishing Communities“. Was bedeutet „informell“ in diesem Kontext? Es bedeutet, dass sich die Schule an die harte Lebensrealität der Kinder anpasst. Da die 25 Mädchen und Jungen tagsüber arbeiten müssen, findet der Unterricht am Abend in ihrer raren Freizeit statt.

Mit einem Projektwert von 6.360 Euro konnten wir im ersten Jahr einen eigenen Schulraum anmieten, Schulmaterialien bereitstellen und die Gehälter für zwei engagierte Lehrerinnen finanzieren. In einer gemeinsamen Klasse lernten Kinder unterschiedlichen Alters zum ersten Mal in ihrem Leben das Alphabet und das Rechnen. Und der Einsatz hat sich gelohnt: Alle 25 Schulkinder schlossen das erste Schuljahr erfolgreich ab und rückten offiziell in die zweite Schulstufe vor!

Die Waisenhilfe von muslimehelfen umfasst viele Facetten. Je nach Bedarf werden Waisenkinder unter anderem mit Lebensmitteln, Kleidung und Schuluniformen sowie Schulmaterialien unterstützt. Auch Kosten, die für ihre Bildung und ihren täglichen Lebensunterhalt entstehen, können damit aufgefangen werden.

Gleichzeitig geht es darum, die Kinder langfristig zu begleiten. Unsere Partner vor Ort besuchen die unterstützten Waisenkinder regelmäßig. Sie achten darauf, dass die Kinder weiterhin die Schule besuchen, und stehen ihnen und ihren Familien beratend und unterstützend zur Seite.

Wie wichtig diese Begleitung ist, zeigt unsere Waisenhilfe in Kambodscha.

Als Masudi 2014 an der muslimehelfen Schule in Burundi begann, war noch nicht abzusehen, wohin sein Weg ihn einmal führen würde.

Er besuchte die Schule von der ersten bis zur neunten Klasse und blieb dort bis 2023. Für ihn war die Schule mehr als ein Ort, an dem Unterricht stattfand. Sie wurde zu einem Ort, an dem er sich fachlich, persönlich und auch in seinen Werten weiterentwickeln konnte.

Sein Weg war nicht selbstverständlich. Masudi wuchs als Waisenkind auf und musste Herausforderungen bewältigen, die anderen Kindern erspart bleiben. Unterstützung, Begleitung und die Möglichkeit, eine Schule zu besuchen, eröffneten ihm Wege, die zuvor vielleicht unerreichbar schienen.

Jahre später hielt er sein High-School-Abschlusszeugnis in den Händen. 2026 schloss er die Evanston Township High School in den USA ab.

In seiner Nachricht an die Menschen, die ihn auf seinem Weg unterstützt hatten, schrieb er, dass die Schule in Burundi für ihn zu einem Zuhause geworden sei. Er sei dankbar für die Menschen, die an ihn geglaubt, ihn begleitet und ihm Möglichkeiten eröffnet hätten.

Heute blickt Masudi nach vorn. Er möchte seine Ausbildung fortsetzen, seine Chancen nutzen und mit dem, was er gelernt hat, auch anderen Menschen etwas zurückgeben.

Seine Geschichte erzählt deshalb nicht nur von einem Abschluss. Sie erzählt von einem Weg, der Jahre zuvor begonnen hat.

Zwei bereits genutzte Klassenräume im Erdgeschoss wurden durch den Tornado vor allem an den Dächern beschädigt. Die Dachkonstruktion und die Dachziegel mussten erneuert werden. Erst danach konnten die Räume wieder sicher und uneingeschränkt für den Unterricht genutzt werden.

Zwei weitere Klassenzimmer im zweiten Stock waren bereits vor dem Tornado im Bau. Aufgrund fehlender finanzieller Mittel kamen die Arbeiten jedoch zum Stillstand. Der Tornado beschädigte auch diese Räume zusätzlich. Ohne ihre Fertigstellung stand der Schule immer weniger Platz zur Verfügung, während die Zahl der Schülerinnen und Schüler weiter wuchs.

Mit der Renovierung konnten nun alle vier Klassenräume fertiggestellt beziehungsweise instandgesetzt werden. Die Schule hat dadurch mehr Platz für den Unterricht und kann eine Überbelegung der Klassenräume vermeiden. Für die Kinder bedeutet das eine angenehmere und sichere Lernumgebung.

Das Projekt wurde von März bis Juni 2026 umgesetzt. Der Projektwert betrug 11.443 Euro.

Für viele Frauen in den ländlichen Regionen des südlichen Punjabs scheint der Weg in ein eigenes Einkommen nahezu versperrt. Arbeitsplätze sind rar, insbesondere für Frauen aus armen Familien, Witwen oder junge Frauen ohne berufliche Qualifikation.

Genau hier setzt unser Projekt an. Innerhalb von nur neun Wochen lernten 60 Teilnehmerinnen in Multan alles, was sie für die Installation, Wartung und Reparatur von Solaranlagen benötigen. Neben theoretischem Wissen standen vor allem praktische Übungen im Mittelpunkt. Nach erfolgreichem Abschluss erhielt jede Absolventin ein eigenes professionelles Werkzeugset, mit dem sie sofort als Solartechnikerin arbeiten kann.

Eine von ihnen ist die 18-jährige Mahnoor. Sie stammt aus einer sehr armen Familie und hatte kaum Hoffnung auf eine berufliche Zukunft. Heute blickt sie optimistisch nach vorne und sagt: „Durch diese Ausbildung kann ich nun in einem Unternehmen arbeiten und meinen Lebensunterhalt selbst verdienen. Ich bin sehr dankbar für diese Chance.“

Auch die 19-jährige Kiran beschreibt, wie sehr die Ausbildung ihr Leben verändert hat und sagt:

„Jetzt kann ich mich bei Solarunternehmen bewerben und meine Familie auf ehrliche Weise unterstützen. Das ist eine große Hoffnung für meine Zukunft.“

Die ersten Erfolge zeigen bereits, wie nachhaltig dieses Projekt wirkt:

• Sieben Absolventinnen wurden direkt von Solarunternehmen eingestellt. 
• 18 Frauen arbeiten inzwischen gemeinsam in drei Wartungs- und Reparaturteams.
• 16 Absolventinnen haben sich selbstständig gemacht und beschäftigen inzwischen jeweils eine weitere Frau als Assistentin.
• Weitere Teilnehmerinnen arbeiten gemeinsam mit örtlichen Elektrikern oder übernehmen bereits erste Installationsaufträge.

Damit entstehen nicht nur neue Einkommensquellen. Viele der Absolventinnen schaffen inzwischen sogar zusätzliche Arbeitsplätze für andere Frauen.

Das Projekt verbindet zwei wichtige Zukunftsthemen: Armutsbekämpfung und erneuerbare Energien. Nach Angaben der Internationalen Agentur für Erneuerbare Energien (IRENA) leben weltweit noch immer rund 655 Millionen Menschen ohne Zugang zu Elektrizität. Gleichzeitig stammen inzwischen bereits mehr als 30 Prozent der weltweiten Stromerzeugung aus erneuerbaren Energien. Der Bedarf an qualifizierten Fachkräften wächst deshalb stetig.

Mit Deiner Sadaqa Dscharija investierst Du nicht nur in eine Ausbildung, sondern in langfristige Perspektiven für ganze Familien.  Unterstütze weitere Projekte dieser Art und schenke Menschen die Möglichkeit, sich dauerhaft selbst zu versorgen.

Weltweit wachsen Millionen Kinder ohne den Schutz eines oder beider Elternteile auf. Nach aktuellen Schätzungen von UNICEF leben über 140 Millionen Kinder als Halb- oder Vollwaisen. Gleichzeitig verlieren durch Kriege, Vertreibung, Armut, Krankheiten und Naturkatastrophen jedes Jahr weitere Kinder den Schutz ihrer Familie.

Doch Waisenkind zu sein bedeutet nicht automatisch nur den Verlust der Eltern. Oft gehen damit zahlreiche weitere Schwierigkeiten einher: fehlender Zugang zu Bildung, Mangelernährung, gesundheitliche Versorgungslücken, psychische Belastungen oder das Risiko von Kinderarbeit und Ausbeutung.

Wer Waisenkindern helfen möchte, steht deshalb vor einer wichtigen Entscheidung: Soll möglichst ein einzelnes Kind intensiv unterstützt werden oder sollen durch Projekte Strukturen geschaffen werden, die möglichst vielen Waisenkindern langfristig zugutekommen?

Dank Deiner Unterstützung konnte muslimehelfen von September 2025 bis Februar 2026 die Gehälter einer Allgemeinmedizinerin und eines Krankenpflegers in einer Krankenstation in Srebrenica finanzieren. Dadurch blieb die Klinik an jedem Werktag geöffnet und bot 444 Menschen eine kostenlose medizinische Versorgung. Neben allgemeinen Sprechstunden gehörten Vorsorgeuntersuchungen, Hausbesuche sowie regelmäßige Besuche in einem Altenheim für ältere Mütter zum Angebot. Ehrenamtliche Fachärztinnen und Fachärzte ergänzten die Versorgung unter anderem in den Bereichen Kardiologie, Neurologie, Gynäkologie und Zahnmedizin.

Für die Patientinnen und Patienten in dieser Region ist diese Klinik weit mehr als eine Arztpraxis.

Sie ist ein Ort, an dem sie Menschen begegnen, die ihre Geschichte kennen. Sie ist ein Ort, an dem sie ohne Angst Hilfe suchen können. Und sie ist ein Ort, an dem sie mit Würde behandelt werden.

Die seelischen Wunden der Menschen in Srebrenica, die im Krieg ihre Angehörigen verloren haben und den Völkermord überlebt haben, sind bis heute spürbar. Das medizinische Personal stammt selbst aus der Region, was wiederum unersetzliches Vertrauen schafft.